LOGROS SEGUNDO PERIODO 2015

GRADO SEXTO

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Describe coreográficamente y representa rondas y juegos Andinos
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.

GRADO SÉPTIMO

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Identifica y ejecuta la danza “El Ventarrón”
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.

GRADO OCTAVO

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Reconoce y ejecuta el ritmo del Bambuco.
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.

GRADO NOVENO

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Reconoce y ejecuta las “Vueltas Antioqueñas”
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.

GRADO DÉCIMO

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Reconoce y ejecuta “Pasaje y Joropo”
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.

GRADO ONCE

	INDICADOR DE LOGRO
1.      ESPECIFICO DEL SABER	Reconoce y ejecuta los pasos básicos del  “Sanjuanero”
2.      ENFASIS: AMBIENTAL - TECNOLÓGICO	Utiliza y aplica adecuadamente los medios tecnológicos para facilitar su proceso de aprendizaje.
3.      INTEGRACIONAL:DERECHOS HUMANOS - AFROCOLOMBIANIDAD	Utiliza el conocimiento y la temática abordada para ser incluyente en su conjunto escolar.
4.      INTEGRACIONAL: PIECC, RCC Y MOVILIDAD	Comprende la importancia de hacer parte del conjunto social contribuyendo con el mejoramiento de su calidad de vida y la de los demás.